アトリエの入り口に咲いているガクアジサイを描きました。
かほちゃん ３年生
えいしんくん １年生
ななこちゃん ２年生
りいのちゃん １年生
ゆいなちゃん １年生
みんなあじさいをじっくりみつめて自分なりのあじさいを表現しました。
のびのびと咲くあじさいのみずみずしさが伝わってきます！
かほちゃん ３年生
えいしんくん １年生
ななこちゃん ２年生
りいのちゃん １年生
ゆいなちゃん １年生
みんなあじさいをじっくりみつめて自分なりのあじさいを表現しました。
のびのびと咲くあじさいのみずみずしさが伝わってきます！
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2019.07.28 / Top↑
マチスの静物画を鑑賞しました。
物が置いてある机にはカラフルなテーブルクロス。
鮮やかな模様の壁紙の部屋は平面と立体（物）が混在して不思議で楽しい空間です。
そんなマチスおじさんの作品に影響されて制作してみました。
しおんちゃん ３年生 ＜わたしのお茶会＞
えいたくん ３年生 ＜夜のステージ＞
みゆちゃん ２年生 ＜雪がきれいなスノーボール＞
えまちゃん ２年生 ＜くまのいるテーブル＞
ななこちゃん ２年生 ＜レモンとふわふわの空＞
えいしんくん １年生 ＜てんしがあそんでいるところ＞
物が置いてある机にはカラフルなテーブルクロス。
鮮やかな模様の壁紙の部屋は平面と立体（物）が混在して不思議で楽しい空間です。
そんなマチスおじさんの作品に影響されて制作してみました。
しおんちゃん ３年生 ＜わたしのお茶会＞
えいたくん ３年生 ＜夜のステージ＞
みゆちゃん ２年生 ＜雪がきれいなスノーボール＞
えまちゃん ２年生 ＜くまのいるテーブル＞
ななこちゃん ２年生 ＜レモンとふわふわの空＞
えいしんくん １年生 ＜てんしがあそんでいるところ＞
2019.06.19 / Top↑
お部屋で吊るして飾れる自分だけの飛行機をつくりました。
空をとぶ飛行機にどんな部品があるのか研究して考えました。
飛行機のシルエット・羽の形もすべてオリジナルでデザインしました。
せいようくん ２年生
ゆうせいくん ２年生
さなちゃん ４年生
ももえちゃん ３年生
めいこちゃん ３年生
空をとぶ飛行機にどんな部品があるのか研究して考えました。
飛行機のシルエット・羽の形もすべてオリジナルでデザインしました。
せいようくん ２年生
ゆうせいくん ２年生
さなちゃん ４年生
ももえちゃん ３年生
めいこちゃん ３年生
2019.06.04 / Top↑
スポンジをハサミでちょきちょき切ってドーナツの形に仕上げました。
穴のところがちょっと難しいけれど、頑張って仕上げたら周りにエマルジョン系の
樹脂や紙粘土を混ぜたものを塗って本物そっくりのふわふわドーナツをつくりました。
バニラの匂い付き！！
穴のところがちょっと難しいけれど、頑張って仕上げたら周りにエマルジョン系の
樹脂や紙粘土を混ぜたものを塗って本物そっくりのふわふわドーナツをつくりました。
バニラの匂い付き！！
2019.06.04 / Top↑
絵の具の色作りをもっと楽しんでもらいたい！
今まで作ったことのない不思議な色ができちゃいまました。
スタートの色を決めたら、少しづつ他の色を加えていき色の変化を体感しました。
仕上げには、“ウェット オン ウェット”の技法でにじませて仕上げたり、イメージ画に仕上げたりしました。
＜ねこのお散歩＞
みゆちゃん １年生
＜不思議な海＞
かほちゃん ２年生
＜考える鳥＞
しおんちゃん ２年生
＜バラの花＞
さきほちゃん ４年生
今まで作ったことのない不思議な色ができちゃいまました。
スタートの色を決めたら、少しづつ他の色を加えていき色の変化を体感しました。
仕上げには、“ウェット オン ウェット”の技法でにじませて仕上げたり、イメージ画に仕上げたりしました。
＜ねこのお散歩＞
みゆちゃん １年生
＜不思議な海＞
かほちゃん ２年生
＜考える鳥＞
しおんちゃん ２年生
＜バラの花＞
さきほちゃん ４年生
2019.04.10 / Top↑